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20 de mayo de 2023

Tips Para Crear Lazos de Amistad en las Clases de Francés Virtuales

Hace unos meses posteamos un video de unos segundos en nuestras redes sociales donde dos de nuestros estudiantes de Santo Domingo llegaban a casa de uno de nuestros estudiantes que vive en Boston y en el video simplemente se veía el momento en que ellos se saludaban al llegar.  Fue un momento muy emotivo y […]
Profesora Irkania

Irkania Henríquez

20 de mayo de 2023

Hace unos meses posteamos un video de unos segundos en nuestras redes sociales donde dos de nuestros estudiantes de Santo Domingo llegaban a casa de uno de nuestros estudiantes que vive en Boston y en el video simplemente se veía el momento en que ellos se saludaban al llegar. 

Fue un momento muy emotivo y significativo porque durante meses ellos habían estado conociéndose e interactuando en clases virtuales, sin embargo, debido a la distancia entre ambos países, no habían podido compartir personalmente.  

¡Fue uno de los posts con más engagement en nuestra comunidad! 

¿Por qué? 

¡La respuesta es sencilla! 

Los seres humanos somos sociales y a todos nos emociona conocer a los compañeros de clases con los que hemos compartido tantas horas en las aulas, ¡aunque sean las aulas virtuales! 

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Un mito muy común entre las personas que no han tomado clases virtuales de calidad es el pensar que solamente podemos hacer nuevos amigos en clases presenciales… ¡Nada más errado que esta afirmación!   Sin duda alguna, la conexión y los lazos de amistad que se crean en las clases virtuales suelen ser tan fuertes como los que se crean en las clases presenciales!  

Tanto así que (como los protagonistas del video) nos atreveríamos a aprovechar cualquier viaje a otra ciudad, incluso a otro país, para ver personalmente a los amigos con los que hemos compartido tanto! 

¿Pero cómo aseguramos esa conexión? ¿Cómo logramos crear lazos de amistad en las clases de francés virtuales? ¿Depende del profesor o del estudiante?

En un primer momento evidentemente es responsabilidad del profesor, ya que es la persona clave encargada de animar las clases, de crear las condiciones para que todos estén abiertos y dispuestos a participar, pero también de asegurarse de que todos cumplan con las normas establecidas para impartir las clases. 

Ahora bien, el rol principal es del estudiante, quien a fin de cuentas es el centro y la razón de ser de las clases.  Así como sucede en los encuentros presenciales, siempre hay personas que son más tímidas que otras y algunas a las que se les dificulta más conectar con los miembros del grupo.  Por eso en este blog post te compartimos algunos tips para ayudarte a crear lazos de amistad con los demás miembros de tu grupo de clases de francés virtuales. 

Tips Para Crear Lazos de Amistad en las Clases de Francés Virtuales

  • Este primer tip no es un secreto para nadie. Se que no les sorprenderá que sea el primero de la lista. Encender la cámara al conectarse a las clases es vital y nos permite vernos, pero también nos ofrece mucha información relacionada con la vida, el entorno y los gustos de cada persona del grupo.  
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Ahora bien… Lo mejor de todo y lo que hace que este sea el primer tip en nuestra lista es que, al encender la cámara, en cierta forma envías un mensaje de disponibilidad y de enfoque en la clase. Es como si le dijeras al grupo: ¡Hola a todos! ¡Estoy aquí! Estoy presente, enfocado y dispuesto a compartir con ustedes en la sesión de hoy! 

Todo lo contrario sucede cuando la persona incumple con esta regla y deja su cámara apagada… El mensaje en ese caso es: “¡No estoy disponible en estos momentos!”  

Ya podrán imaginarse por qué hemos puesto esta regla a la cabeza de todas las normas de convivencia de los grupos.  Evidentemente queremos contar con tu presencia, interés y disponibilidad a participar en las actividades de la clase! 

  • Avancemos un poquito e imaginemos que ya ha iniciado la clase. Durante las clases, estar dispuesto y abierto a intercambiar conocimientos y experiencias con los demás es esencial ya que en las clases de idiomas la interacción es sumamente importante. De hecho, así es como todos hemos aprendido a comunicarnos en nuestra lengua materna. 

La mayoría de las actividades requiere algún tipo de interacción oral o escrita de parte del estudiante.  En esas interacciones hablamos de nosotros, de nuestros gustos y preferencias, de las actividades que nos apasionan, en fin… sin darnos cuenta tocamos casi todos los aspectos de nuestra vida.  Por eso es que los estudiantes de clases virtuales terminan conociéndose tan bien en muy poco tiempo.   

  • Ahora bien…¿el desarrollo de la tan deseada fluidez en la expresión oral depende únicamente de la personalidad del estudiante? ¿Participan más los estudiantes que son más extrovertidos? Y por lo tanto, ¿son ellos quienes terminan haciendo más amigos?
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No les niego que la personalidad es un aspecto a tomar en cuenta.  Hay personas que por naturaleza son tímidas incluso en interacciones en su propia lengua materna. De hecho, he notado que en la mayoría de los grupos quienes tienen más amigos son por lo general los estudiantes que por su personalidad extrovertida tienden a ser más abiertos, a iniciar conversaciones y a compartir más ideas. 

Pero también, tiene mucho que ver con la organización, el compromiso y la disciplina del estudiante ya que quienes dedican el tiempo necesario para estudiar, hacer las asignaciones y tareas evidentemente se sienten más seguros al momento de participar de manera activa en las clases virtuales.   

Esto no suele suceder con quienes no cumplen con las asignaciones y por lo tanto no se sienten en capacidad de poder participar activamente en las interacciones del grupo.   

Así pues, la tercera recomendación sería contar con una buena rutina en la casa que te permita hacer tus asignaciones a tiempo y llegar preparado a la clase.  Esto te ayudará muchísimo aún cuando tengas una personalidad un poco más introvertida. 

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  • Y un último consejo: Trata de visualizar en tu grupo quienes son esas personas con las que tienes mayor afinidad!  Puede ser porque viven en la misma ciudad o cerca, quizás tienen amigos en común, comparten algún hobbie o simplemente por rasgos de la personalidad que te resultan atractivos. Lo importante es que trates de crear otras formas de interactuar fuera de las aulas con esas personas con las que te llevas mejor en el grupo. 

En fin! Espero que estos tips te sean de utilidad y te permitan seguir creando lazos de amistad con tus compañeros de clases de francés virtuales!   Recuerda que nadie asiste a la clase solamente para aprender francés, también, aunque no te hayas dado cuenta, estás buscando crear esa conexión con tus compañeros que es clave para mantenerte motivado a avanzar en tu programa de francés lengua extranjera. 

El Institut Français de Langues, IFL, es un centro de idiomas fundado en el año 2005, especializado en la enseñanza del francés lengua extranjera a todos los niveles para jóvenes y adultos a partir de 15 años que desean dominar este idioma para cubrir necesidades personales, profesionales o académicas.
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Irkania Henríquez

Profesora de francés con más de 30 años de experiencia. Fundadora y directora actual del Institut Français de Langues, IFL.

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